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2022-11-09 15:53:36 事业单位考试网 //sx.huatu.com/sydw/ 文章来源:互联网
【导读】华图山西事业单位考试网同步互联网发布:2022年文水县招聘大学生到村工作(第二批)拟聘用人员公示更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),山西事业单位培训咨询电话:400-0351-222
招聘公告:2022年文水县招聘大学生到村工作(第二批)拟聘用人员公示
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【试题练习】
近日,有研究人员将某班的学生分为A、B两组进行测验,A组的学生在空旷、面积较大的教室里完成测验试题,B组的学生在面积较小、空间狭窄的教室里完成测验试题。实验结果显示,A组的平均正确率为86.5%,B组的正确率为68.7%,据此,研究人员认为,教室面积的大小与答题正确率成正比。
以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的观点?
A.A、B两组学生的分组是随机进行的
B.A、B两组测验的试题都是高中三年级的知识
C.A、B两组的测试人员除教室面积大小外不受其他因素影响
D.A组学生均是班级里学习成绩较好的学生
正确答案:D
【解析】第一步,确定题型。
根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:教室面积的大小与答题正确率成正比。
论据:实验结果显示,A组的平均正确率为86.5%,B组的正确率为68.7%。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。分组随机进行,说明实验的科学性和合理性,具有加强作用。
B项:增加论据。两组做的题目一样,说明实验的科学性和合理性,具有加强作用。
C项:增加论据。排除其他因素的影响,使实验更科学、更合理,具有加强作用。
D项:增加反向论据。说明A组正确率高是因为A组学生学习成绩本来就好,与教室面积无关,具有削弱作用。
因此,选择D选项。
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