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2021-09-14 16:10:31 公务员考试网 //yuncheng.huatu.com/ 文章来源:互联网
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洛克
【人物简介】洛克,英国著名的哲学家、思想家和教育家,被广泛认为是最有影响力的一个启蒙思想家,俗称“自由主义”之父。他的工作极大地影响了认识论和政治哲学的发展。他的著作影响了伏尔泰和卢梭,许多苏格兰启蒙思想家以及美国革命者。在《教育漫话》一书中,洛克阐述了他的绅士教育思想。
【主要著作】《教育漫话》
【主要理论】
1.教育的作用
“我敢说,平常的人之所以有好有坏,之所以或有用或没用,十有八九都是教育造成的。人与人之间所以千差万别,都是出于教育的不同。”洛克高度评价教育在人形成中的巨大作用,教育的社会意义在于可以促进国家的幸福和繁荣;个人作用体现于教育对每个人幸福、事业、前途的影响。
2.教育的目的
主要体现为绅士教育的目的论:将贵族子弟培养成为身体强健、举止优雅、有德行、智慧和才干的事业家。
3.绅士教育理论
洛克主张对儿童进行绅士教育。他认为,绅士教育应该在家庭中进行。其内容主要包括体育、德育和智育等。
4.教育的途径
就英国当时的社会背景,洛克认为教育正面作用的发挥场所不在被恶习熏染的学校,主张绅士的培养决不能通过学校教育,而只能通过良好的家庭教育来进行,倡导家长及优秀导师对儿童进行适应其个性的指导,发展其个性,塑造人格,促进其以后的发展。
5.白板说
洛克提出了“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并得出“天赋的智力人人平等”的观点;他认为“人类之所以千差万别,十之八九便是由于教育之故”,主张取消封建等级教育,主张人人都可接受教育。
【教育名言】
1.儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童应受赞扬的时候,则他们应当当着别人的面前去得到。受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。
2.植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。
【真题示例】
1.【单选】以下属于洛克的教育思想的是( )。
A.泛智教育 B.绅士教育
C.教育遵循自然 D.教育即生长
1.【答案】B
【解析】本题考查的是洛克的教育思想。洛克主张对儿童进行绅士教育。他认为,绅士教育应该在家庭中进行。其内容主要包括体育、德育和智育等,其中德育排在首位,因为德行是绅士教育首要的品质。泛智教育主张把一切知识教给一切人,是夸美纽斯的思想。教育即生长是杜威的思想。亚里士多德首次提出教育应遵循自然的观点。故本题选B。
2.【单选】以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。
A.《山中书简》 B.《巨人传》
C.《教育漫话》 D.《理想国》
2.【答案】C
【解析】本题考查的是洛克的教育思想。洛克主张对儿童进行绅士教育。他认为,绅士教育应该在家庭中进行,其内容主要包括体育、德育和智育等,其中,德育排在首位,因为德行是绅士教育首要的品质。洛克的代表作为《教育漫话》。A选项,《山中书简》是卢梭的著作,1764年出版;B选项,《巨人传》是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷的著作;D选项,《理想国》是柏拉图的著作。故本题选C。
3.【单选】在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )。
A.夸美纽斯 B.洛克
C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
3.【答案】B
【解析】本题考查的是洛克的教育思想。17世纪英国著名的思想家、哲学家和教育家洛克提出了著名的“白板说”。认为人生来如同白板,人的知识都是学习得来的,人的差别都是由教育产生的结果。此外,他还提出“绅士教育思想”,认为教育的目的是培养绅士。故本题选B。
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